魁省高等教育部长Pascale Déry表示，由于与人工智能和生成智能相关的新技术 “将继续存在 “且 “发展非常迅速”，政府必须紧跟最新趋势。她在一份声明中说：”这就是为什么今天看来，建立一个全国性的人工智能咨询机构对我们来说至关重要，尤其是为了更好地了解与人工智能的使用相关的教育和伦理问题，并指导我们如何面对这一新的现实。”虽然人工智能并不是新鲜事，但最近出现的一些工具，如 ChatGPT 和 Gemini，已经引起了教育界的关注。根据高等教育委员会（Conseil supérieur de l’Education）和科学与技术伦理委员会（Commission de l’Ethique en Science et en Technologyologie）最近的一份报告，这些工具可以 “撰写短文、参加考试、制定教案、批改作业、回答问题、生成计算机代码、总结文本、创建新图像或合成音乐”。这些能力引起了专家们对错误信息、歧视性偏见、数据不透明、获得社会心理服务的风险以及隐私保护等相关危险的担忧。报告中建议设立一个咨询机构，负责“制定关于使用生成式人工智能的指导方针”。新设立的小组还必须“为确定战略优先事项做出贡献”，“促进教育部与其网络之间的交流”，并“通过其专业知识，为该部针对的某些人工智能相关举措的制定和实施做出贡献”。
